• 贴近生活,就事论事 ——2016年全国高考作文评析

    贴近生活,就事论事 ——2016年全国高考作文评析 安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙         2016年语文高考上午结束,作文题自然是大家关注的焦点。作文的风向标,引领着平时语文教学的方向,甚至关乎文化的传承,受到关注也是情理之中的事。今年高考,由于部分省份并入全国卷,作文题较之往年要少点,但综合看,基本上可以用八个字来概括:贴近生活,就事...

    时间:2016-06-07  热度:333  分类:课堂内外  标签:

  • 教育,就是让学生“扎根”

    教育,就是让学生“扎根” 安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙         作为教育人,总是在思考一个问题,即教育到底要教给学生什么。知识、能力是重要必须的,而就真正的素养来说,是要让学生能够“扎根”。       尖毛草是非洲大草原上生长得最高的毛草之一,有“草地之王”的美称,但它的生长过程却十分怪异。在最初半年里它几乎...

    时间:2016-03-10  热度:351  分类:课堂内外  标签:

  • 让思考成为习惯

    让思考成为习惯安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】 前天,让学生做一套训练题,是对孟浩然《早寒有怀》(木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。)的赏析。其中问颈联在构思上有什么特点。此联运用虚实结合的手法,将眼前与想象中情景有机结合起来,让人回味无穷。特别是视角的改变,增添了表达的效果...

    时间:2015-01-07  热度:341  分类:课堂内外  标签:

  • 制造“驴子”的教育要警惕了

    制造“驴子”的教育要警惕了安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙  说起驴子与露珠,也许会不搭界的。而要是将其置入某种语境中,是有一定关联的。先说两则寓言,关乎驴子与露珠的:其一:说的是有头驴费尽心机,终于爬上了屋顶。在人们的围观中,它手舞足蹈很是开心,结果把屋顶的瓦片全踩碎了。主人从地里干活回来,发现了驴子在屋顶上的闹剧后,他立刻爬上屋顶,把驴子赶了...

    时间:2014-10-24  热度:175  分类:课堂内外  标签:

  • 《情真意切释猜嫌》教后记

    晶莹纯洁的少女之心——《情真意切释猜嫌》教后记安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙  在讲授选修教材《中国小说欣赏》中的《情真意切释猜嫌》时,我反复让学生思考,钗黛之间的猜嫌怎么就能“释”了的呢?我也在思考这一问题。钗黛之间如果说有猜嫌的话,是由各种各样的原因造成的。其中有她们两自身的性格因素,而我觉得更重要的是成人的所谓社会游戏规则,让她们产生了猜嫌...

    时间:2014-10-20  热度:162  分类:课堂内外  标签:

  • 与雷夫的心灵对话

    与雷夫的心灵对话安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】 雷夫·艾斯奎斯是全美惟一获得总统颁发“国家艺术奖章”,以及被四任总统召见的老师。获得美国“总统国家艺术奖”、英国女王M.B.E勋章、1992年“全美最佳师奖”、美国著名亲子杂志《父母》“成长奖”、美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”等殊荣。雷夫老师25年来一直在霍伯特小学第56号教室里担任五年级的老师,该校是美国第...

    时间:2014-09-25  热度:243  分类:课堂内外  标签:

  • 从“落点”看教育

    从“落点”看教育安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】         有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。如果是紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。——惠特曼 看问题有时从“落点”看,或许更能看出问题的实质来的。...

    时间:2014-07-03  热度:330  分类:课堂内外  标签:

  • 子发是个好老师

    子发是个好老师 安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 [238062]   话说一个叫子发的人,他的职业不是老师。可他的一些想法与做法,还是值得我们为师者借鉴的。如果从他的举动中领悟到一点什么,那就太好了。我觉得,子发是个好老师。 在楚国有个小偷,自己觉得本领挺大的。他听别人说大将子发正在招收特殊人才,据说呀,只要有一技之长,都可以去应聘。这位小偷也感觉自己是有一技之...

    时间:2014-03-04  热度:285  分类:课堂内外  标签:

  • 温暖的铃声

    温暖的铃声 安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】   教师的岁月是被铃声塞满的。有一种铃声让我感觉好温暖。 在一条路的尽头有一片田野,田野里有两匹马。从远处看,这两匹马跟其他任何一匹马没什么两样。要是从旁边走过去,就会发现还是有些异样。仔细看其中一匹马的眼睛,就会发现它是盲的。它的主人不但选择不放弃它,而且还给它建了一座很好的马棚。 感人还不在这儿。...

    时间:2014-02-18  热度:368  分类:课堂内外  标签:

  • 不要让学生成为“章鱼人”

    不要让学生成为“章鱼人” 安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】   不要让学生钻进“瓶子”里,不是穿越,不是科幻,而是一种提醒,一种向往。 有这样一个动物故事: 海洋里有种鱼叫章鱼,这种鱼是许多鱼虾惧怕的杀手。章鱼有一个重要的特点就是它们在进攻对手时具有很大的隐蔽性,它们常常躲进海螺壳里,当对手靠近时就向其注射毒素,让它们麻醉,然后慢慢享用。但章鱼这样的...

    时间:2014-01-15  热度:414  分类:课堂内外  标签:

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