• 中学生写作:忌软弱的呻吟

    中学生写作:忌软弱的呻吟 安徽巢湖市柘皋中学唐金龙[238062]   当年莫言获得诺贝尔文学奖时,诺贝尔委员会给他的颁奖词说,莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”细读他的作品,一股朴实的气息扑面而来,高密东北乡的原汁原味的生活场景一幕幕展现在眼前。   这让我想到眼下我们中学生的作文,由于受一些“作文大全”类范文的影响,加之生活范围狭小,写...

    时间:2018-05-12  热度:45  分类:课堂内外  标签:

  • 走好脚下的路

    走好脚下的路 唐金龙 [起因] 所带的这一个班就要毕业离校了。在本周一的班会课上,我没再讲一些事务性的内容,而是给学生们上了一堂特殊的班会。 [步骤] 师:和同学们朝夕相处快三年时间了,在你们即将离校的时候,今天我们来了一堂特殊的班会吧。 请同学们先来看一段小动画:(大屏幕显示) 一只骆驼在沙漠里跋涉着。正午的太阳像一个大火球,晒得它又饿又渴,...

    时间:2018-04-09  热度:109  分类:课堂内外  标签:

  • 贴近生活,就事论事 ——2016年全国高考作文评析

    贴近生活,就事论事 ——2016年全国高考作文评析 安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙         2016年语文高考上午结束,作文题自然是大家关注的焦点。作文的风向标,引领着平时语文教学的方向,甚至关乎文化的传承,受到关注也是情理之中的事。今年高考,由于部分省份并入全国卷,作文题较之往年要少点,但综合看,基本上可以用八个字来概括:贴近生活,就事...

    时间:2016-06-07  热度:446  分类:课堂内外  标签:

  • 教育,就是让学生“扎根”

    教育,就是让学生“扎根” 安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙         作为教育人,总是在思考一个问题,即教育到底要教给学生什么。知识、能力是重要必须的,而就真正的素养来说,是要让学生能够“扎根”。       尖毛草是非洲大草原上生长得最高的毛草之一,有“草地之王”的美称,但它的生长过程却十分怪异。在最初半年里它几乎...

    时间:2016-03-10  热度:698  分类:课堂内外  标签:

  • 让思考成为习惯

    让思考成为习惯安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】 前天,让学生做一套训练题,是对孟浩然《早寒有怀》(木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。)的赏析。其中问颈联在构思上有什么特点。此联运用虚实结合的手法,将眼前与想象中情景有机结合起来,让人回味无穷。特别是视角的改变,增添了表达的效果...

    时间:2015-01-07  热度:443  分类:课堂内外  标签:

  • 制造“驴子”的教育要警惕了

    制造“驴子”的教育要警惕了安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙  说起驴子与露珠,也许会不搭界的。而要是将其置入某种语境中,是有一定关联的。先说两则寓言,关乎驴子与露珠的:其一:说的是有头驴费尽心机,终于爬上了屋顶。在人们的围观中,它手舞足蹈很是开心,结果把屋顶的瓦片全踩碎了。主人从地里干活回来,发现了驴子在屋顶上的闹剧后,他立刻爬上屋顶,把驴子赶了...

    时间:2014-10-24  热度:295  分类:课堂内外  标签:

  • 《情真意切释猜嫌》教后记

    晶莹纯洁的少女之心——《情真意切释猜嫌》教后记安徽合肥巢湖市柘皋中学 唐金龙  在讲授选修教材《中国小说欣赏》中的《情真意切释猜嫌》时,我反复让学生思考,钗黛之间的猜嫌怎么就能“释”了的呢?我也在思考这一问题。钗黛之间如果说有猜嫌的话,是由各种各样的原因造成的。其中有她们两自身的性格因素,而我觉得更重要的是成人的所谓社会游戏规则,让她们产生了猜嫌...

    时间:2014-10-20  热度:264  分类:课堂内外  标签:

  • 与雷夫的心灵对话

    与雷夫的心灵对话安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】 雷夫·艾斯奎斯是全美惟一获得总统颁发“国家艺术奖章”,以及被四任总统召见的老师。获得美国“总统国家艺术奖”、英国女王M.B.E勋章、1992年“全美最佳师奖”、美国著名亲子杂志《父母》“成长奖”、美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”等殊荣。雷夫老师25年来一直在霍伯特小学第56号教室里担任五年级的老师,该校是美国第...

    时间:2014-09-25  热度:370  分类:课堂内外  标签:

  • 从“落点”看教育

    从“落点”看教育安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 【238062】         有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。如果是紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。——惠特曼 看问题有时从“落点”看,或许更能看出问题的实质来的。...

    时间:2014-07-03  热度:424  分类:课堂内外  标签:

  • 子发是个好老师

    子发是个好老师 安徽巢湖市柘皋中学 唐金龙 [238062]   话说一个叫子发的人,他的职业不是老师。可他的一些想法与做法,还是值得我们为师者借鉴的。如果从他的举动中领悟到一点什么,那就太好了。我觉得,子发是个好老师。 在楚国有个小偷,自己觉得本领挺大的。他听别人说大将子发正在招收特殊人才,据说呀,只要有一技之长,都可以去应聘。这位小偷也感觉自己是有一技之...

    时间:2014-03-04  热度:392  分类:课堂内外  标签:

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